Kāda mamma iesūtījusi jautājumu par to, kā rīkoties, ja pusaudzis visu laiku sēž pie spēļu konsoles, turklāt ar to viss nebeidzoties – 14 gadīgais dēls arī prasa vecākiem finanšu līdzekļus, lai varētu izmantot tos spēlē. Atbildes raidījumā “Pietura vecākiem” meklē vecāku izglītības treneri no “Centra ZIN” Inga Oliņa un Georgs Rubenis.
“Mums ir uzdevums – baidīties par saviem bērniem, diemžēl tas ir fakts,” norāda Oliņa, “Ceļu pie saviem bērniem uz attiecībām – mēs esam tie galvenie aktieri. Ja sākumā viņiem ir beznosacījuma mīlestība, mēs varam būt diezgan ļauni, bet viņi vienalga stiepsies pie mums, tad ar laiku, ja mums šīs attiecības nav izveidojušās, mums ir grūti kaut ko sarunāt.”
“Šeit es izjūtu to, ka vecākam ir bažas, ka tā ir drīzāk atkarība,” viņa turpina un iesaka pavērot, vai tiešām ir tā, ka dēlam nav nevienas citas lietas, kuras vecākam piedāvājot, viņš mierīgi var atteikties no videospēles. “Tas, kas viņam patīk, nevis ko jūs uzskatāt par lietderīgu,” paskaidro vecāku trenere.
“Ja bērns tomēr mierīgi, – viņam nav nekādu “lomku” izkāpt no tās vides un piesēsties kādai citai nodarbei, tad es teiktu, ka vienkārši jāsāk mēģināt ieiet pozitīvi tajā viņa apkārtnē, lai jūs savstarpēji biežāk varētu apmainīties ar šīm te nodarbēm,” teic Oliņa, “Savukārt, ja jūs izjūtat, ka pilnīgi viņš nevar – kratās rokas, tas ir tas dopamīns – ātrais apmierinājums. Man tas ir nepieciešams, jo es tur jūtos drošībā.
Šeit atkal ir būtiski, ka mēs neizmantojam negatīvus, nepatīkamus apzīmējumus viņa nodarbei. Pat ja jūs viņam to liegsiet, bet jūs neteiksiet, ka tas ir štrunts un sūds (piedodiet). Tajā brīdī jūs nepalīdzat viņam tikt no tā ārā.” Viņa norāda, ka vajadzētu pie pusaudža vērsties ar vēstījumu, ka vecāks nāk palīgā.
“Viņš pie tam vēl ir nepilngadīgs, tātad es drīkstu – man ir tādas tiesības nākt tev palīgā, tikt ar to galā,” stāsta vecāku trenere, “Ja jums ir pietiekami labas attiecības, viņi paļausies. Padomājam kaut kādus veidus, ko jūs varat iemainīt, kas būtu pietiekami patīkami, bet nedariet to ar naidu, nedariet to ar izsmieklu, dariet to ar līdzjūtību, ar gādību, ar mīlestību un ar iecietību.”
