Dace Jaundāldere-Dātava un Ilze Logina ir privātās pamatskolas “Domdaris” radītājas un direktores, kuras raidījumā “Ar dziesmu par dzīvi” atklāj, ar ko atšķiras viņu radītā skola un kā tur cīnās un iestājas pret skolēnu vidū bieži izplatīto bulingu jeb pazemošanu un apcelšanu. “Mēs katru situāciju mēģinām izrunāt ar jauniešiem un parādīt, kā tu vari šo te atrisināt,” teic Jaundāldere-Dātava.
“Man paziņu lokā ir vairāki cilvēki, kuri ir teikuši: “Kad paaugšos liels, tad uztaisīšu bērniem skolu un mācīšu!” Tā arī neko nedara, bet jūs esat īstenojušas šo ideju,” aizdomājas Pauls Timrots. Logina nosaka, ka mērķis nav bijis veidot skolu saviem bērniem, tas sanācis likumsakarīgi: “Mērķis bija strādāt uzņēmumā, uztaisīt skolu un darīt to kopā, jo viens to nevar izdarīt.”
Vaicātas, ar ko “Domdaris” atšķiras no citām skolām, Jaundāldere-Dātava stāsta: “Tā galvenā lieta, ar ko mēs atšķiramies, ir tas, ka mums rūp attiecības un cieņpilna vide vienam pret otru. Mana iekšējā sajūta ir, ka 80 procenti no darba skolā ir darbs ar attiecībām. Ja mēs iemācām cieņpilni vienam pret otru izturēties, cienām viens otru, spējam sadarboties, tad arī bērni mācās visu, ko skolotājs piedāvā.
Šis tiešām prasa milzu resursu un darbu gan no skolotājiem, gan no mums, bet diemžēl tā ir, kā es pēdējā laikā saku, – vecāki ir gatavi maksāt par pakalpojumu, lai pret viņu bērniem izturas ar cieņu, un tas izklausās diezgan žēlīgi.” Savstarpējās skolēnu attiecības bijušas sarežģītas visos laikos, tomēr – kā tikt vaļā no bulinga skolēnu vidū?
“Tas, ko mēs darām, mēs katru situāciju mēģinām izrunāt ar jauniešiem un parādīt, kā tu vari šo te atrisināt,” turpina Jaundāldere-Dātava, “Protams, mēs jau arī nevaram teikt, ka mūsu skolēniem ir ideālas attiecības – tās nav ideālas! Ja tās būtu ideālas, tas būtu jau nepareizi, bet tieši tas, ka mēs ieraugām, kur mēs varam pielikt, kur mēs kā pieaugušie varam reaģēt.
Mūsu skolā skolēni, skolotāji mani kā direktori uzrunā uz “tu”. Vārdā “jūs” neslēpjas cieņa jau sen. Tas ir absurdi domāt, ka tas, ka es esmu skolotāja, es ar to vien nopelnu augstāku statusu, tad tas skolotājs – totāls zaudētājs klasē.” Arī Logina papildina: “Mēs nemēģinām noslēpt tās lietas – mēs par to atklāti runājam, mēģinām ieraudzīt. Ieraudzījām, un tad mēs to risinām. Tā, man liekas, ir lielākā atšķirība, nevis “pabīdīt zem tepiķa” un teikt, ka nekas tāds nenotiek.”
Pilnu raidījumu “Ar dziesmu par dzīvi” klausies ierakstā!
